【園内連携シリーズ①】担任との連携をスムーズにする言葉

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はじめに

保育園で働く看護師の多くが一度は感じること。

「担任の先生にどう声をかければいいのか分からない…」
「忙しそうで話しかけづらい…」
「連携したいけど、壁を感じる…」

“保育士と看護師”という異なる専門職同士の連携には、実はちょっとした言葉の選び方がとても大きなカギになります。

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看護師と担任は「ちょっと違う立場」

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保育士と看護師は、同じ園内で働いていても…

項目	保育士	看護師
基本の役割	保育・生活全体の支援	健康管理・安全の専門家
子どもとの距離感	常時関わる	観察・介入は場面ごと
保護者との関係性	毎日の連絡帳・送迎対応	体調変化・感染症で関わることが多い

📝看護師メモ

「伝えたいけど、どう伝えれば角が立たない？」
そんな時こそ、“伝え方の設計”が大事です。

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よくある場面別｜スムーズな言い回し例

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ケース①：子どもの体調が気になったとき

🗣 NG：「この子、今日ちょっと具合悪いですよね？」

🗣 OK：「〇〇ちゃん、少し顔色が気になったんですが、午前中の様子はいかがでしたか？」

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ケース②：保育中の対応を提案したいとき

🗣 NG：「それ、こうしたほうがいいと思います」

🗣 OK：「もしよければ、こんな対応もありかもしれません。どう思われますか？」

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ケース③：保育中の対応に不安を感じたとき

🗣 NG：「あれ、ちょっと危ないと思ったんですが…」

🗣 OK：「今の場面で少しヒヤッとしたので、もしものときに備えてお伝えしておきますね」

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“声をかけやすい看護師”になるための工夫

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① あいさつ＋雑談から距離を縮める

「おつかれさまです」「今日のあの場面、ほっこりしましたね〜」

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② 担任の観察や判断を“尊重する言葉”を使う

「〇〇先生の対応で安心してた様子でしたよ」
「今日は特に落ち着いてましたね、先生の声かけが効いてたのかも」

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③「伝えっぱなし」にしない一言を添える

「また午後の様子、見ていきましょうね」
「担任の先生の見立ても、また教えてください」

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まとめ｜看護師のひと言が、連携を変える

担任との連携においては、

• 事実＋感想ではなく、事実＋尊重＋提案
• **「伝える」より「共有する」**というスタンス
• 感情的にならず、でも曖昧すぎない表現

この3つを意識するだけで、園内の関係性はぐっとスムーズになります。

「伝え方」は、看護師の“見守る力”を形にする大事なツールです。